- Láttuk az augusztusi "Merítés" műhely projektjeit Seksnán. Nyilvánvalóan ezek oktatási munka, és mégis - mennyire valószínű, hogy iskolája részt vesz az Orosz partok projekt valódi tervezésében? Mennyire fantasztikusak?
- Ami a Seksninsky kerületi adminisztráció vezetőjének, Jevgenyij Bogomazovnak fantasztikus szavait illeti projektjeink védelmében: „Nagyon kellemes, hogy minden benyújtott projekt nem egy fantázia világából származik, mindez valós, ott semmi természetfeletti.
Magától értetődik, hogy minden valós, ha a projekt megvalósításában érdekelt valamennyi fél találkozik. És ez csak egy ilyen eset. Az adminisztráció és a befektetők aktívan dolgoznak a Russkiye Berega projekten. És ha több mint hét évvel ezelőtt, amikor elkezdődtek Denis Pozdnyakov (a Sexnyinsky kerület főépítésze) által kezdeményezett beszélgetések a töltés kialakításáról, tágra nyílt szemmel tekintettek reális projektre, akkor ma a helyzet drámai módon megváltozott - mind a kerület feje, mind annak közigazgatási apparátusa nagy potenciált lát a Seksna kulturális, turisztikai és üzleti klaszter fejlesztésében a Volga-Balta területén. És ami a legfontosabb, van egy befektető, aki szándékozik építeni. De törekvéseit a megfelelő csatornákon kell irányítani - itt különleges megközelítésekre van szükségünk, amelyek megfelelnek egy nem triviális feladatnak.
Természetesen iskolánk „DIP” műhelyeinek munkája a töltés kísérleti szakaszán csak egy kis hozzájárulás egy nagy projekthez, de ebben az évben ezek képezik majd a területrendezési projekt alapját. Jövőre pedig folytatjuk a munkát Seksnában az egész töltés területén az „ÁRVÍZ” műhelyek keretében. Az egyik fő feladat valóban beilleszkedni a valós tervezésbe az iskola résztvevőinek bevonásával, különösen fontosnak tartjuk a helyi Vologda és Sheksna építészek részvételét
Mit mutat az Evolution iskola Zodchestvo-ban?
- Most egy nagy kiállításon dolgozunk, amelynek neve "Áttörés" lesz. Megmutatjuk, mit tettünk a projekt fennállásának hat hónapja alatt, ideértve a mastering és merítés műhelyeket, összefoglaljuk a VERSENY verseny eredményeit, és új gyakorlati intenzív tanfolyamokat is meghirdetünk a következő évre. Ezenkívül bemutatjuk a Pro. Dvizhenie projekt műhelyeit belső elemekkel, és ami a legfontosabb - az orosz "ipari" házakkal kapcsolatos gondolataink folytatása az értelmes lét érdekében - új fém modelleket készítünk.
Miben különbözik az Evolution iskola a többitől?
- Projektünk a legfiatalabb az orosz nyitott tereken, ezért mi vagyunk a leginkább reagálók, élénk érdeklődők, mobilak, nem kapzsiak, bátrak, keresünk, képesek vagyunk kockáztatni, nem foglalkozunk az urbanizmussal. Ráadásul feltétel nélküli prioritás az a képesség, hogy gyorsan bekapcsolódhasson az "elhanyagolt" területek koncepcióinak kidolgozásába. Én vagyok az iskola kezdeményezője és kurátora, és ez nyomot hagy. A fő hitvallás a kreatív "szélsőségesség".
Pozícióink:
- ne alkalmazkodjon a kontextushoz, hanem hozzon létre egy újat
- ne nyalogasson és maszatoljon, hanem pumpáljon, erősítsen és hódítson meg
- bátran megy előre, ellentétben a konvenciókkal és a sztereotípiákkal
- tartani a törekvéseket és küzdeni a "szakma fáradtsága" ellen
- szeretni a Szülőföldet
- Nem tehetek róla, de nem emlékszem: "úttörő, szeresd a hazádat, anyád …", és így tovább. Miben különbözik az anyaország iránti szeretete az úttörő szeretetétől? És a Nashiból? Feltétlenül szereti anyaföldjét, bármit is tesz? A Szülőföld iránti szeretet megértése magában foglalja az Anyaország nevelését, az Anyaország kritikáját?
- Valami szívből kiáltás:). Hadd értse mindenki a maga módján az Anya iránti szeretetet. Először is enyhe iróniával illesztem az összes témát, amelyet érintett. A kérdésre adott részletes válasz, vagy inkább a kérdések egész cikket érdemelnek, és inkább egy nagyot.
