A projektek kidolgozása a helyi lakosok bevonásával kezdődött, hogy részt vegyenek szülőfalujuk átalakításában. Műhelyt tartottak, ahol a boriszoviak saját programot alakítottak ki a verseny tárgyává vált terek fejlesztésére és fejlesztésére. A „közvélemény-kutatás” során összegyűjtött vélemények és javaslatok hozzájárultak a tesztprojekt helyesbítéséhez és kiegészítéséhez. A lakossal végzett munka moderátorai a „projekt bűntudat” módszere szerint a Vologdai „Project 8” építészei voltak, a verseny társszervezői a „Praktika” moszkvai építészeti irodával együtt. Boriszov-Szudszkij lakói számára ez az építészekkel folytatott interakció szokatlan volt, de készségesen csatlakoztak a javasolt tervjátékhoz. A workshop után sokan beismerték, hogy először gondolkodtak el egy ilyen vita lehetőségén.
A versenyre két helyszín érkezett - a falu közösségi központja és a Boriszov középiskola területe, közvetlenül a Khvalevskoye birtokkal szomszédos. Minden helyszínhez a csapatok három projektet dolgoztak ki. Itt van egy rövid áttekintés a projektjavaslatokról.
Iskola. "Iskolánk" projekt
Anastasia Myakinina, Dmitry Kashuba (Moszkva)
A valósághű kialakítás a teljes megoldás töredékritmusának van kitéve.
Iskola. "Titkok parkja" projekt
Julia Mikhaltsova, Sofia Akimenko (Moszkva)
A projekt romantikus képet alkot a "gyermekkor világáról", reagálva a környékre a birtokkal és annak parkjával.
Iskola. "Az iskola mint társadalmi tőke" projekt
Natalia Zhernakova, Evgeniya Larkina (Moszkva)
Ahogy a neve is sugallja, a projekt az iskola tanulóinak társadalmi fejlődését célozza. A szerzők azt is javasolták, hogy az iskolát vonják be Borisovo-Sudskiy turisztikai infrastruktúrájába.
Kultúrház. Centroweaving projekt
Vasilisa Goncharova, Polina Balysh, Maria Kucheryavykh (Moszkva)
Ennek a koncepciónak az ötlete az orosz faépítészet tárgyainak kutatásával és restaurálásával kapcsolatos tapasztalatok folytatása volt. A csapat emellett főtervet is javasolt a faluközpont fejlesztésére, amelynek feladata a jelenlegi degradációs tendencia leküzdése.
Kultúrház. Kezdjük ma
"Kolba" iroda (Szentpétervár)
Konstantin és Alexandra Samovolovs a központ területét több funkcionális zóna egymásba áramló láncaként értelmezi, amelynek eredményeként olyan program alakult ki, amelynek egyik zóna egyszerű és érthető "behatolása" a másikba. Ezenkívül a szerzők a helyi identitás megerősítésén és Borisovo falu márka létrehozásán gondolkodtak.
Kultúrház. Mind a ház projekt
Szerzők PARK (Moszkva)
Valeria Pestereva és Roman Kovensky projektjét a falu „városi” szemlélete különbözteti meg: a szerzők Boriszovót turisztikai célpontnak tekintik, amelynek értéke abban rejlik, hogy a civilizációtól távol áll.
Amíg a résztvevők projekteken dolgoztak, a verseny szervezői, a 8. projektcsoport és a Praktika iroda játszóteret építettek a faluban. Mihail Sinyukhin és Natalya Tarsukova projektideológusok Boriszov gyermekeivel együtt kipróbálták az új játszóteret és bemutatták annak játszhatóságát. A szerzők elképzelése szerint ez a tér fejleszti a képzeletet és ösztönzi a gyermekek kezdeményezését, amelyet általában megvalósítottak: a srácok saját játékforgatókönyvekkel álltak elő a játszótérre.
A verseny eredményét július 23-án hirdetik ki, a projektek bemutatását és a nyertesek díjazását a moszkvai MARCH építészeti iskolában tartják. Két legjobb projektet választanak ki - egy-egy helyszínre, és a nyertes csapatok egyenként 50 000 rubelt kapnak, és lehetőséget kapnak projektjük megvalósítására. A verseny eredményeit egy zsűri határozza meg, amelynek elnöke Vera és Jurij Voitsekhovsky-Kachalovs lesz - a rendezvény kezdeményezői és a Khvalevskoye Estate jótékonysági alapítvány vezetői. A zsűri tagjai között volt Albert Metsky, a Vologda régió főépítésze, Nikita Tokarev, a MARSH igazgatója, Totan Kuzembaev és Stanislav Poshvykin építészek, valamint a helyi és regionális hatóságok képviselői is.
