Az orosz irodák közül eddig csak a Studio 44-nek sikerült megnyernie a WAF nemzetközi építészeti fesztivál versenyeit; 2015-ben az építészek megkapták ezt a rangos díjat a szentpétervári Liza Chaikina utcai Boris Eifman Táncakadémián. Most a "Studio 44" befejezi a Táncakadémia ugyanazon campusának második szakaszát.
Az egyetem Petrogradszkaja oldalán, a Liza Csajkina és a Bolsaja Pushkarskaya utcák kereszteződésében található tömbben található, ahol nincs sok hely az új építkezéseknek. Északnyugati határa mentén, a Petrogradskaya-parti Bolsoj sugárút mentén egy sor bérház és egy "sztálini" ház található a Bolshaya Pushkarskaya, 14. mentén. A következő Julia Dobbert kastélyt, a fából készült szecesszió példáját őrzik neki a bérháza, tégla álgótikus. A Táncakadémia 2011–2013-ban épült első szakasza szinte teljes egészében az udvarban volt, csak egy rekonstruált töredék - egy neoampirikus exedra, a 20. század eleji operatőrök emléke kandikál ki a Liza Chaikina utcában. Háttere egy tégla QR-kódokkal ellátott fal, amelyben a balettről szóló nyilatkozatok vannak titkosítva. A negyed mélyébe nyúló, kiterjesztett oktatási épület vége, amelynek átriumja egy magas, látványos szurdok, amely előre és felfelé hív, számos szakmai díjat gyűjtött össze.. Jobbra, az udvar kellős közepén bővül az oktatási épület, mellette egy diákotthon található.
-
Image 
nagyítás 1/3 Táncakadémia Borisz Eifman irányításával, 2. szakasz Fotó © Alexander Medvedkov
-
nagyítás 2/3 Táncakadémia Borisz Eifman irányításával, 2. színpad Fotó © Alexander Medvedkov
-
nagyítás 3/3 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Projekt © Stúdió 44.
Az Akadémia 2013-ban nyílt meg, és a következő évben a város egy másik épületet adott neki ugyanannak a negyednek a területén - a 91. számú középiskolát a Vvedenskaja és a Bolsaja Pushkarskaya utca sarkán. A régi iskolát „áttelepítették” a Szytnyinszkaja térre, és a „Studio-44” felvállalta a komplexum második szakaszának projektjét, amelynek keretében az Akadémiának meg kellene kapnia az általános oktatási program korszerűsített épületét, modern tantermekkel és, az előadóterem helyett egy nagy színpad, amely teljes értékű előadásokra alkalmas. 400 fős előadóteremmel - valójában egy teljes értékű színházzal, ami - valljuk be - logikus egy olyan szakmai oktatási intézmény számára, mint az Eifman Akadémia.
A tervezés során a színház térfogata az alapító és az állandó vezető kívánságait követve híres kutyaként nőtt - végül a színpad teljesen "teljes" dimenziókat kapott az összes következő technikai lehetőséggel. Párhuzamos, amelyet a konzol hajtott végre az udvarra vezető átjáró felett, majdnem bezárta a kollégium épületével, amely azonban a konzol felé is kinyúlik - a két épület egymás felé húzódik, a végei között mintegy három méter széles szurdok marad.. A döntés nem meglepő egy olyan történelmi város számára, ahol mindig kevés a hely, és kiszámítható: emlékeztetünk arra, hogy az első szakasz megtervezésekor nagyon hiányzott a hely, és az építészeknek sok találékonyságot kellett felhasználniuk, hogy illeszkedjenek az összes szükséges funkciót és területet konfliktusok nélkül. A színpad tetején egy próbaterem található - egy támasz nélküli tetőtéri tér, amelyet hajlított fa ragasztott gerendák borítanak, amelyek lekerekített ferde sziluettet alkotnak.
-
Image 
nagyítás 1/4 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Próbaterem Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 2/4 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Próbaterem Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 3/4 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Próbaterem Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 4/4 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Próbaterem Fotó © Margarita Yavein
A tető felületét RHEINZINK titán-cink rombuszok borítják, és egy csillogó "bőrt" alkotnak, amely simán "lefolyik" a színpad végéig. A Bolshaya Pushkarskaya oldaláról bizonyos perspektívából nézve ez az itt, a negyed közepén keletkezett „városi szurdok” díszítésének módja romantikusnak tűnik, és még a szomszédos Julia Dobbert házak által felállított modernista jegyzeteket is felveszi - a színpad déli oldala a mesés roerichi kígyó hátuljának tűnik.
-
nagyítás 1/5 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 2/5 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 3/5 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 4/5 Bal oldalon - a diákok kollégiumának homlokzata, jobb oldalon - a 2. szakasz színpadának külső vége. Táncakadémia Boris Eifman irányításával Fotó: Y. Tarabarina, Archi.ru
-
nagyítás 5/5 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz Fotó © Margarita Yavein
A nézőtér hangereje tiszta, sűrű arányú hengertorony, amely északkelet felől csatlakozik a színpadhoz, és azt kell mondanom, hogy itt minden körülötte „forog”. A lekerekített oldal a lakóépületek és a belső sétálóutca felé néz; a "márkás" világos-bézs téglával áll szemben, amely megfelelő időben illeszkedik az egykori operatőr újjáépített homlokzatához. A henger lakonikus, mint mondjuk a novgorodi Antoniev kolostor tornya, és vonzó sztereometrikus akcentussá is válik, szoborszerű meglepetés annak, aki véletlenül megfordul a sarkon. Ezen a helyen a sarok kibővült, hasznos területtel bővítve az iskolát; az elkészült rész téglával van bevonva, amely egyértelműen eltér az 1930-as évek épületének szürke vakolat homlokzatától.
A hengeres térfogat második fele az átriumba nyílik. Valójában az átrium a projekt fő cselekménye és az Akadémia új épülete. Szokatlanul vékony fakereten, emelt üvegtetővel borítva, területe kicsi és magas, akár egy szentpétervári udvar, mind egyesíti, mind elválasztja az iskola különböző részeit, egyidejűleg fedett iskola udvaraként és látványos színházi - ill. mondjuk még színházi - előcsarnok is. Itt a dolog.
Az átrium elfoglalta az iskola L alakú épületének belső sarkát - pontosabban az udvari tér egy részét a nézőtér hengerétől délre. A keskeny függőleges teret korlátozza a nézőtér, az iskola két fala és egy lépcső körkörös térfogata, amely lehetővé teszi, hogy a tanulók-színészek az iskolából közvetlenül a színpadra jussanak. De ez nem elég, unalmas és szűkös lenne, és az építészek paradox utat követnek - kissé jobban megszorítják a teret, hangsúlyokkal és jelentésekkel telítve, kritikussá téve az anyag sűrűségét a különféle kifejezéseiben - eredmény, telített, nem unalmas.
A keleti sarokban található nézőtér hengerét az iskola rekreációjának sokkal karcsúbb tornya visszhangozza. Kerek betonoszlopok alkotják, amelyek tömör fehér márványból készült keskeny trapéz alakú falakkal váltják egymást. Az első emelet nyílásai teljesen üvegezettek, csak 1,2 m magasságig magasabbak. Üveg a biztonság kedvéért, de ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy bármelyik emeletről szabadon belenézhessenek az átriumba. Maga a torony azonnal társul a gótikus paloták udvarának néha ugyanolyan kényes lépcsőivel, vegyük például a Palazzo Contarini del Bovolo-t. A nézőtér és az iskola falának kebelében egy téglafalú párkány található, kerek ablakkal, a Studio 44 aláírásával: „… minden projektünkben van ilyen ablak” - magyarázza Anton Yar-Skryabin.
Szemben - lépcsősor órával, szinte olyan, mint Roxfortban; a kerek toronyhoz hasonlóan üvegezettek és nyitottak lesznek az átrium felé. Az iskola hátterét képező két falat fehér márvány borítja, a "rusztikus" ízületek ékezetes mintájával, meglehetősen összetett módon, az újgörögök vagy a harmincas évek szellemében - a drágább és alaposabban megrajzolt változata. ugyanazon iskola történelmi homlokzatai.
A színpad oldalát dús, bézs, aranyszínű, de porózus és erezett travertin éles cikk-cakk ráncai borítják. Ezt a kőfajtát Aranynak hívják.
Az eredmény természetesen hasonló a függönyhöz, akár selyem, akár bársony; a nagy rakott függönyön, amely elkeríti a színház épületét. Természetesen töredékei „belépnek” a lépcső terébe, megtestesítve a kötetek és textúrák átjárhatóságának elvét, és lehetővé teszik a nézőtér hengeres térfogatának integritását. Kiderül, hogy az átrium két fala hasonló a városi házak falaihoz; a lépcsőház és a torony-erkély nyitottabb, és a nyilvánosság-szemlélet pontjaivá válik; és a függönyfal egyértelműen megmutatja, hogy már a színházban vagyunk, ez csak a kérdés - a sátor-sátor előtti előcsarnokban, vagy a színpadon, és most kinyílik a függöny, és előadnunk, játszanunk kell néhány "Rómeó és Júlia", jó az erkély már itt van.
Másrészt a kőredők szabályossága nem kevésbé hasonlít egy fogaskerékhez - ekkor a csarnok henger-tengelysé válik, a színházi mechanizmus axiális részévé, amely körül itt minden forog. És még egyszer: képzeljük el, hogy megkezdődött a gigantikus machina forgása, és most az egész átriumunk átment a színpadra, majd az iskola szobái voltak mögötte. Az összehasonlítás természetesen figuratív, de a modern építészet szeret egy megfagyott mechanizmust ábrázolni, és ezzel általában mond valamit. Például - metaforikusan -, hogy itt minden a színházi élet körül forog, az iskola, a próbák és a díszletek, beleértve a fagyasztott építészeti elemeket is.
Minden szögnek megvan a maga cselekménye és funkciója - ez a statikus szcenográfia változata, változhatatlan, de különféle tartalmakra nyitott és színházi módon tömörített. Normális helyzetben ez felesleges lenne, de itt, a színpad mellett, helyénvaló - az átrium a városi tér mintájává válik (ami különösen, mint egy szegfű, órákig van rögzítve a lépcsőn) - hagyományos utcai előadások és akciók helyszíne. Olyan tér, amely szinte minden klasszikus olasz előadásra alkalmas lehet: van egy ablak, ablakos falak, és az üdülőtorony függőleges tengelyén felfűzött erkélysor. Az átrium a színház alapelemeinek egyfajta vetülete lett, és ebben az értelemben ideális előcsarnok. Ami azonban az itt programozott sok érzelemnek köszönhetően az iskola udvarára is alkalmas, élményt kínálva a gyerekeknek. Közelsége, kohéziója az iskolával talán lehetővé teszi a diákok számára, hogy a színpadon érezzék az életet, és mindig annak részének érezzék magukat. A témát kerek lámpák támogatják, hasonlóan a szappanbuborék-nyájhoz, és a szentjánosbogarak "felhője" az alsó emeletekről egészen a mennyezetig szárnyal.
A látványos kialakítást, amely szerint itt a "hétköznapi" városban a látogatók hirtelen színházi városképbe kerülnek, váratlanul megzavarta a megrendelő beavatkozása. Kezdetben a színházi iskola összekapcsolt épületeinek bejáratát az udvarról tervezték: a nézők az iskolaépület és a faház közötti kapu felől haladva egy kis udvarra jutottak, onnan - azonnal le a földalatti ruhatárba., majd menjen fel egy széles lépcsőn a központban egy átriumvárosba, amely közvetlenül föléjük emelkedik; majd egy ugyanolyan széles lépcsőn a földig. De Boris Eifman feltétlenül szükségesnek tartotta, hogy a színház rendelkezzen egy portékával, amely a "művészetek templomaként" azonosítja. Az építészek a lehető legjobban ellenálltak, mintegy tíz lehetőséget vontak be, mivel az Akadémia művészeti vezetőjének ötlete, hogy a portét aszimmetrikusan helyezzék el az iskola épületének homlokzatán a Vvedenskaja utca felől, számukra károsnak és indokolatlannak tűnik. akár a várostervezésben, akár a belső tér beépített logikája alapján. Az eset azzal zárult, hogy az épület "makacs" szerzői helyett a portikát egy "megértő" vállalkozó festette meg. A város főépítészének ezt el kellett fogadnia. Ennyit a történetről "arról, hogy az ügyfél milyen szerepet játszik az építészettörténetben". Nikita Yavein és Anton Yar-Scriabin is továbbra is sokkolja a történteket. De hiába. Sok más megoldás van az épületben, és a portékát - képzeljük el - tíz évvel később is hozzá lehetett volna adni, ami csak a történelem során nem fordul elő.
Eközben a tervezett út megváltozott. Most az előadások nézőinek át kell menniük az iskola épületének egy kis „előcsarnokán”, amelyet az előadások idejére és a külső vendégek érkezésére a biztonsági előírások miatt elkülönítenek. Ez nem túl kényelmes az iskola számára, és torzítja a színházi térben való merülés sorrendjét, amelyet eredetileg itt fektettek le, "hangjegyként játszottak"; az út túl szeszélyes lesz: keskeny "előszoba", átrium, lépcső a gardróbhoz (és még a bejárathoz is "visszafordult" - magyarázzák az építészek), ismét pitvar, parter. Egyrészt úgy tűnik, hogy rendben van, másrészt az első, jól, vagy nulla felvonás - a színházzal való ismerkedés nagyrészt feloldódik az utazás forgatagában. Az átriumban tornyos „olasz” város jelenetének megtekintéséhez a nézőknek extra erőfeszítéseket kell tenniük, meg kell rázniuk a fejüket, vagy tovább kell lépniük a déli falhoz, amelynek bejárata mára tartalék lett. Azonban, mit tegyen, hasznos, ha a közönség megfordítja a fejét.
Az 1930-as évek örökségének épületében elhelyezkedő iskola hagyományos módon van elrendezve: az első két emelet az alsó tagozatosoké, a harmadik és a negyedik az idősebbeké. A tantermek jól felszereltek, világos és lágy színekkel festettek, és az egyes helyiségekben az egyik fal eltérő hangnemű, így könnyen azonosítható az osztály vagy a tanulmány. A folyosókon, amelyek üvegkorlátokkal néznek át az átriumba, tűzfüggönyök vannak felszerelve, akárcsak a lépcsők. Nagy figyelmet fordítanak a biztonsági kérdésekre, ideértve a tűzbiztonságot is: a nézőteret kő és nem éghető panelek szegélyezik, ami megfelel a KM0 tűzvédelmi osztálynak.
Ami a többi technikai részletet illeti, emlékeztessen arra, hogy a színpad és a terem a tervezési folyamat során nőtt, és a színpad a terület maximális méreteihez nőtt, de ennek eredményeként professzionális méretet kapott, és minden szükséges lehetőséget biztosított a színpadra állításhoz ismeretterjesztő, de „teljes értékű” előadások is. A parter padlója alatt egy statikus nyomáskamra található, a szellőzőrendszer csendesebb és kisebb, mint általában, ami lehetővé tette, hogy a színpad alá helyezzen egy félemeletet sminkterekkel, kirakó helyiséget a díszek számára és jelmezraktárt.. A színpad magasságának növelésével és a tető geometriájának megváltoztatásával helyet kaptunk a rácsok számára. A nézőtéren a standokon kívül két nézői szint és egy technikai.
-
nagyítás 1/4 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Csarnok Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 2/4 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Csarnok Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 3/4 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Csarnok Fotó © Margarita Yavein
-
nagyítás 4/4 Táncakadémia Boris Eifman irányításával, 2. szakasz. Projektfotózás © Margarita Yavein
Az iskola és a színház elkészítette a Táncművészeti Akadémia együttesét, most épületei szinte teljesen elfoglalták a negyedet, biztosítva a képzési ciklust mindennel, ami szükséges, sőt "a szemünk előtt megnőtt" igazi színház, a szükséges órák magja és célja a balett fegyelméhez és a hallgatók napi önfejlesztéséhez. Az épületek nemcsak vizuálisan vannak lezárva, hanem egy földalatti meleg járat is összeköti őket - így az iskolából az Akadémiára jöhet egy nagy nyitott óra. Ezenkívül az örökséggel való munkavégzés különböző módjai: egy fából készült kúria helyreállítása, egy mozi újjáélesztett töredéke, egy iskolaépület felújítása - ennek a kreatív negyednek a keretein belül összefonódik sűrített, változatlan, valahol hangsúlyozottan lakonikus, valahol - fényesen színházi modern építészet. Mindez együtt - finom és fáradságos munka az építészek által tömörített funkcióval, szinte olyan, mint egy csiga a kagylóban, vagyis a rejtett térbeli tartalékok állandó felfedezésével, a történelmi összefüggések szoros keretein belül. Az eredmény egy „város a városon belül”, kényelmes menedék a profi tánc kedvelői számára.
