Transzformátor

Tartalomjegyzék:

Transzformátor
Transzformátor

Videó: Transzformátor

Videó: Transzformátor
Videó: ProFizika Transzformátor 2024, Lehet
Anonim

Mit kell kezdeni egy olyan épületsel, amelyet egy bizonyos technikai szükségletre építettek és értelmét vesztette, és szerkezete nem alkalmas átalakításra a hétköznapi funkciókhoz?

Alekszandr Brodszkij és Nadežda Korbut műterme meghívta a hallgatókat, hogy vegyenek részt egy moszkvai épület átalakításában, az 1950-es évek egykori transzformátor-alállomásában. Számára nemcsak új funkciókat, hanem jelentéseket is kerestek, megtanulták "építőanyagok segítségével érzéseket kiváltani az emberekben", mert ahogyan a stúdió programja elmondta, "az építészet a valódi dolgok művészete és nem anyagi tapasztalatok."

nagyítás
nagyítás
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás

Alexander Brodsky

a "Transformer, avagy Marseille leves" stúdió vezetője

„A projekt a régi transzformátor alállomásnak szól, amely Krasznij Oktyabrban található. Már nem volt rá szükség, kikapcsolták és lebontásra ítélték. A ház hatalmas, nagyon szép, valamikor késő ősszel lebontják, azt hiszem. Projektünk egyfajta tisztelgés az ilyen elegáns épület emléke és tisztelete iránt.

Úgy döntöttünk, hogy spontán módon 13 részre osztjuk, mert 13 hallgatónk van. Télen, sötétben ott indítottuk őket. Mindent megmásztak, felfedezték az összes labirintust, elkészítettek egy tervet, felosztották egymás között, és mindegyik előállt valamilyen funkcióval a maga részéről. Van börtön, kaszinó és templom, fürdő, tejüzem, parlament - általában tizenhárom különböző dolog. Kiderült, hogy kisváros. Olyan épületek inspiráltak minket, mint a spliti Diocletianus-palota és az antik amfiteátrumok, amelyeket olyan középkori városok foglalnak el, mint Arles. Valami hasonló történt velük.

A nehézség elsősorban abban állt, hogy a diákoknak nagyon szorosan együtt kellett dolgozniuk: kitölteni az összes teret, meghatározni mindegyik határait és létrehozni egy kommunikációs utat - egy nagyon összetett szervezet jött létre."

Brodsky műtermének hallgatói készített videó:

Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Проект «Трансформатор». Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás

Bejárat

Alexandra Polidovets

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás

«Az érzett és látottak megértése révén megfogalmaztam magamnak a transzformátor titkát, amely alapján a projekten végzett további munkám alapjául szolgált. Először is, a Transformer egy hely, ahol élni kell, másrészt a mindennapi élet nyomait őrzi, harmadrészt pedig minden olyan hely, ahol minden keveredik.

Ahogyan sok összetevőt kombinálnak egy marseille-i levesben, úgy tizenhárom különböző funkciót helyeznek el egy transzformátor térfogatában, és tizenhárom különböző lakást - egy bejáratnál. Különböző típusú lakhatási lehetőségek vannak itt: a gazdák és hajléktalanok számára kialakított közösségi lakástól a tetőn lévő apró házig."

Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александры Полидовец. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás

Tej farmja

Alekszandr Belozertsev

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás

«Az épület szükségtelenné vált, mivel nem tudott beilleszkedni a terület fejlődésének ipari és posztindusztriális paradigmájába történő átmenetbe. Mivel a posztindusztriális funkciók összeférhetetlennek bizonyultak, tartalmát preindusztriálisként definiálták.

Ez tükröződött mind az ipar előtti formatervezési megoldások alkalmazásának gondolatában, mind általában a tejgazdaságok területének megszervezését célzó ipari horizontális rendszer elutasításában, valamint a hagyományosabb, bár módosított elvre való áttérésben. függőleges működését.

Az emberi munka tere keresztezi az állatok életének terét, és minden szintet rámpák rendszere köt össze. A rámpák lejtői a különböző állatok elhelyezkedésétől függően változnak: tehenek a földszinten, juhok a középső szinteken és kecskék a felső szinteken. Így lehetséges korlátozni az állatok behatolását a szomszédos szintekre: a teheneket kint járják, a kecskéket pedig a tetőn."

Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Александра Белозерцева. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás

Könyvtár

Jekatyerina Itsikson

Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás

«A Transzformátor szellemi központja egy könyvtár, "értékes kötetekkel tele, haszontalan, romolhatatlan, titokzatos (Borges)". A könyvekhez hasonlóan az olvasók is az olvasóterem fatermékeiben ülnek. Alekszandr Brodszkij munkája ihlette, a könyvtár határozottan elavult: megállt benne az idő, ahogy az egész épületre megállt, itt van a stabilitás és a csend szigete a metropolisz viharos világában."

nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Екатерины Ициксон. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás
nagyítás
nagyítás

Hajléktalanok otthona

Kornishin Péter

Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
Курсовой проект Петра Корнишина. Студия Александра Бродского. МАРШ, 2017
nagyítás
nagyítás

„A jövőbeni funkció első képe egy„ titkos hely”vázlata után keletkezett - egy olyan teret, amely átjárja az egész épületet, ugyanakkor észrevétlen marad. Ez a hely egy szellőzőakna, amelynek méretei lehetővé teszik, hogy egy személy benne legyen.

Egy teljes "hálót" akartam létrehozni egy titkos alagútrendszerből, amely áthatja az egész épületet. De egyértelműen meg kellett határozni, hogy miért kell létrehozni egy ilyen architektúrát, ki lesz a "lakója", és miért kell ezt a helyet elrejteni.

Egy ilyen tér - méretei és minimális kényelmi feltételei - külön társadalmi csoportot jelölt ki. Az embereket és szükségleteiket elemezve megállapítottam, hogy "városom" lakói hajléktalanná válhatnak. A projektem kidolgozásának vektorát az a probléma jelenti, hogy nincs elegendő számú férőhely a lakás nélküli emberek minimális szükségleteinek kielégítésére, a társadalomba való beilleszkedésük és a társadalom általi felfogásuk problémája. A hajléktalan emberek saját teret kapnak az "élő" infrastruktúrán belül, a Transzformátoron keresztül haladnak a szocializáció útján, és esetleg megváltoztatják életük alapelveit."

Ajánlott: