A Közgazdaságtudományi Főiskola Történettudományi Karán az alapképzés új iránya nyílik - "Művészettörténet" Felvételi - az Egységes Államvizsga szerint vizsgák: történelem (profil), idegen és orosz nyelv. Az oktatás ingyenes (25 költségvetési hely), a legjobb hallgatóknak ösztöndíjat fizetnek.
A 4 éves program az innovatív módszerek és a művészettörténet tanításának klasszikus megközelítésének kombinációjára épül. Alapos tantárgy-módszertani tanfolyamot és hároméves kronológiai tanfolyamot biztosít a művészettörténetben. Nagy figyelmet fordítanak a kortárs művészetre, a mozira, a fényképezésre és a formatervezésre.
Ez a szélesség kiváló orientációt biztosít a vizualitás minden területén, ami annyira fontos a modern társadalomban. Művészetkritikus az, aki jobban tudja, mint mások, hogy megértse a látvány nyelvét, értelmezze azt, vagyis lefordítsa belőle verbálisra és fordítva. "A művészetkritikusok által használt" stílus "fogalma lényegében a korszak tiszta értelme, amelyet közvetlenül a leg vizuálisabb forrásból nyerünk a szövegértelmezések keveredése nélkül" - mondja Lev Maciel Sanchez építészettörténész, a program egyik alkotók és oktatók.
E készségek konkrét alkalmazási területei
- múzeumok és művészeti központok: tárolás, kutatás, konzultációk, előadások, kiállítások
- helyreállítási központok és múzeumi osztályok
- Média: művészet, építészet és általános kulturális kritika
- kultúrpolitikát folytató állami hatóságok
- líceumok, gimnáziumok stb.: a "világművészeti kultúra" és más kapcsolódó tantárgyak oktatása
- oktatási és utazási irodák
Szűken szakmai területeken történő munkavégzéshez: a tudomány és a felsőoktatás, az antik és galéria üzlet területén folytatni kell a tanulmányait mesterképzésben. A HSE immár két éve mesterprogramot vezet „A művészeti kultúra és a művészeti piac története” címmel, és új programok megnyitását tervezik.
De visszatérve az egyetemi programra. Az utolsó tanfolyamokon a hallgatóknak lehetősége lesz számos speciális tanfolyamot választani, amelyek közül csaknem a felét építészetnek szentelik. Lev Maciel Sanchez szerint a tanfolyam építészeti alkotóeleme nagyon fontos, mert „ma a szakemberek bevonása nélkül az építészettörténetbe lehetetlen megfelelően megtervezni a városi környezetet, és természetesen nem is védeni és megőrizni. műemlékek. Az építészet és a várostervezés történetének komoly ismerete nélkül a restaurálás helyett ál-történelmi dumákat, Disneyland-t kapnak. A specializációs kurzusok a várostudományokra, a regionális és népi építészet, a tájkép és az elmúlt évtizedek építészeteinek értelmezésére összpontosítanak.
Ezen túlmenően a tervek szerint az egész világ művészetének tanulmányozására kell összpontosítani, anélkül, hogy az európai mainstream hagyományos (és gyakran az észlelésbe beavatkozó) prioritást élvezné. Már a "Bevezetés a művészettörténetbe" főtanfolyam előadásokat és szemináriumokat tartalmaz Kína, Óceánia, Afrika és Latin-Amerika művészetéről. Anna Guseva művészetkritikus, a rendező tanár és a modern japán építészet szakembere szerint egy ilyen megközelítés „holisztikus képet fog alkotni a művészet és az építészet fejlődéséről a világban, megérteni, mennyire szorosan különböznek modern nézetünk szerint kölcsönhatásba léptek a különböző kultúrákkal. Ha a zenében a modern kultúra könnyen kölcsönhatásba lép Ázsiából, Latin-Amerikából vagy Afrikából származó hagyományokkal, akkor a művészet területén ezek az országok sok tekintetben továbbra is terra incognita maradnak. Tekintettel az olyan országok növekvő gazdasági szerepére, mint Kína, Indonézia vagy Brazília, lehetetlen figyelmen kívül hagyni a kultúrában és ezen országok művészeti piacain zajló jelenlegi folyamatokat."
A múzeumi alkotóelem fontosságáról, a művészeti alkotásokkal való állandó érintkezésben való tanulásról Elena Sharnova, a tanszék akadémiai igazgatója és a francia festészet szakterületének szakértője szerint „a tanulmányozás során nagy figyelmet kell fordítani az ismerkedésre. különféle múzeumokkal, galériákkal és a műalkotások bemutatásának gyakorlataival, beleértve az antik galériákat és az aukciós házakat . (Az Elena Sharnovával készült interjú szövege a HSE hírportálon olvasható). A műalkotások létfeltételeinek, reprezentációs és piaci szerepének ismerete fontos jellemzője a művészettörténet oktatásának a HSE-n.
