Óvoda: építészeti Megoldás

Óvoda: építészeti Megoldás
Óvoda: építészeti Megoldás

Videó: Óvoda: építészeti Megoldás

Videó: Óvoda: építészeti Megoldás
Videó: Palicsi Állatkert - Palić ZOO - Serbia 2024, Április
Anonim

A moszkvai demográfiai válság fokozatosan helyreáll, közvetlenül a vagyontól függ. És az óvodai válság még mindig nem múlik el, bár az óvodák külterületén elég aktívan építik és építik újra. Idén tavasszal a városközpont felé fordult a sor. A moszkvai oktatási minisztérium és a polgármester személyesen megrendelésével Moszkva főépítésze meghívott ismert moszkvai építészeket, és felkérte őket, hogy gondoljanak át a Garden Ring húsz óvodájának rekonstrukciójára (vagy teljes kiváltására) vonatkozó projektekre. Így maga a Moszkomarkhitektura az "építészeti" óvodák megrendelőjeként működik. Három projekt ment Dmitrij Alekszandrov műhelyébe.

A szóban forgó óvodaépületek többsége az 1950-es és 1960-as években épült. és nagyon progresszívek voltak a maguk idejében. De azok a gyerekek, akiknek építették őket, már idehozzák unokáikat, az épületek romosak, ráadásul most kétszer annyi gyerek van ott. Utóbbi meghatározta az építészek fő feladatát - javaslatot kell tenni egy ilyen megoldásra, hogy az óvodák kapacitása legalább megduplázódjon, és a szomszédos területet is maximálisan ki kell használni a játszóterek rendezésére.

Dmitrij Alekszandrov projektjeinek egyik jellemzője, hogy mind a 3 óvodát nem elpusztítják és újjáépítik, hanem rekonstruálják, kiegészítve néhány kötetet. Ráadásul Dmitrij Alekszandrov szerint „nehézségekkel sikerült meggyőznünk az ügyfelet arról, hogy ebben az esetben az újjáépítés jövedelmezőbb és gyorsabb intézkedés, mint a bontás”.

Az építészek figyelmesek voltak a meglévő épületekre és a körülöttük lévő fákra, a városi tájra és ami fontos, maguk az óvodák igényeire is. A tervezés megkezdése előtt az építészek beszéltek az igazgatókkal és megtudták kívánságaikat. Ennek eredményeként kialakult a három projekt közös ötlete. Az egyik fő jellemzője az ideiglenes tartózkodási helyű (hálószobát nem igénylő) és az állandó lakóhelyű (a hálószobát igénylő) gyermekcsoportok térbeli elkülönítése. A csoportok fel vannak osztva, de összekötő kapcsolat marad közöttük - közös helyiség étkezővel, játszószobákkal, tornatermekkel és úszómedencével.

A Bolshaya Gruzinskaya utca udvarán lévő óvoda projektjében az építészek megkíséreltek egy "park pavilont" készíteni az óvoda épületéből, vagyis zöldítse a területet, amennyire csak lehetséges. Az épület körül három sétaterületet szerveznek különféle csoportok számára, mindegyik a saját épülete előtt. Ideiglenes csoportok számára az építészek a régi épület rekonstrukcióját javasolták egy harmadik emelet hozzáadásával, és ezzel szemben egy új épület építésére ideiglenes csoportok számára, a meglévő épület magasságát és modulusát visszhangozva. A két épület között két emeleten egy üveggaléria található, nagyobb modullal - ez minden gyermek számára közös helyiség, csoporttól függetlenül, ahol étkező, sport- és zenecsarnok, uszoda található. Ez az épület keresztül-kasul látható, és nem akadályozza az egyik zöldfelület vizuális áramlását a másikba, és az üvegezés sok természetes fényt ad pontosan azoknak a helyiségeknek, amelyeknek szüksége van rá.

Az épület homlokzatai narancssárga burkolatot kaptak, amelynek élénk színét kissé visszatartja az egyenes vonalak súlyossága. Az épület belsejét a leginkább környezetbarát anyagokkal - terrakotta csempékkel és fával - díszítik.

A második óvoda, a Novokuznyeckaja utcában, a három közül a legkisebb. Az első változatban azt kellett volna lebontani és újjáépíteni, öt sokszínű kötetből áll. Minden kötetnek aszimmetrikus nyeregtetője volt, a síkok eltérő dőlésszögével. Ezek a tetők azonban nem a tetőhöz, hanem a falak felső részének ferdéihez hasonlítanak - a függőleges és a ferde síkok textúrája megegyezik. Azokon a helyeken, ahol a falakat „betörték”, ablakokat rendeztek, és a falak tetejében ablaksorokat is kialakítottak, amelyek felülről megvilágították a belső tereket. Összességében, különösen felülről nézve, hasonlít a gyermek játékához, amely különböző színű és kissé eltérő alakú figurákból áll, egy tengelyre felfűzve. Egy játékban ilyen figurák csavarhatóak - itt úgy tűnik, hogy az egyik csapra tett házakat valaki megrázta, és a játék során megdermedtek. Ami ebben az esetben teljesen helyénvaló.

A második (jóváhagyott) változatban a novokuznyeckaja óvodát nem le kell bontani, hanem rekonstruálni és kiépíteni kiugró ablakokkal, kis oldalszárnyakkal és tetőtéri padlóval. A régi kötetek téglával vannak szemben, az újak fehér vagy világossárga, kőből állnak. A melléképületekben egy sport- és zenecsarnok, valamint egy medence található. A régi épületben kis helyiségekre osztott gyermekszobák a pedagógusok kérésére teljesen átalakításra kerültek - az újjáépítés után nagyobbak lesznek, és minden hálószobába egy-egy csoport fér el.

A Kotelnichesky Lane óvodája meredek lejtőn áll a Moszkva-folyó felé. Ezért a meglévő épületnek egy irányban kétszintes, a másikon négyemeletes homlokzata van. Ez arra késztette a szerzőket, hogy az ideiglenes és állandó lakóhelyű csoportokat viszonylagosan megosszák a magasság szempontjából. Az állandó csoportok zónája az emeleten található főépületben helyezkedik el, az ideiglenes tartózkodási csoportok számára pedig egy kis új épület felépítését tervezik a folyó partján, összekötve speciális átjárókkal a fő játék- és sportcsarnokkal. A megkönnyebbülés különbsége miatt az építészek nyertek helyet a medence elhelyezésére - a félig földalatti emeleten, természetes kerettel megvilágítva a kerületen. A medence felett zöld gyep található, ahol a gyerekek játszhatnak, sőt az óvodát kiszolgáló autók is fel tudnak hajtani. Az építészek a kert körül növekvő fél évszázados fákat is megőrizték, és egy új tájmegoldás alapjául vették. A tájba és a tájba beépítve a tetőn lévő fű és a nemes sötét tégla úgy fest az épületre, mint például a Mosfilmovskaya utcai német nagykövetség egykori iskolája, bizonyos fokú szigort és hagyományt kölcsönöz neki, amely a az európai oktatási intézmények megjelenése.

Óvodáink régóta szokásos projektek szerint épültek. A közelmúltban kezdtek megjelenni az iskolák egyedi, építészeti projektjei - most valószínűleg a kisebb gyerekeken van a sor. Hogy megtalálja a szürke "gyermek Hruscsovok" helyettesítőit, hogy ilyenekkel találkozzon - ez, el kell ismerni, az építészeti reflexiók témája. Ezért szigorúan véve nem rossz, hogy a hatóságok ismert építészeket vontak be a belvárosi óvodák tervezésébe. Nagyon valószínű, hogy a tervezési folyamat során új ötletek és technikák fognak megjelenni; talán később ezek az ötletek átkerülnek a szokásos építkezésbe … Vagy talán a magántervezés egyáltalán bejön ebbe a szférába - ki tudja.

Ajánlott: